2016年第四师可克达拉市双语教师培训方案

发布:教育局  上传者:彭冰   时间:2016-09-19 16:54:42   浏览:20

2016年四师可克达拉市双语骨干教师

培训方案

为进一步推进师市双语教育教学工作,培植双语教师新课程理念,促进双语教师专业化发展,提高双语教师队伍的整体素质,构建双语教学新模式,打造特色双语课堂。特制订本年度双语教师培训方案。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术促进双语教师专业成长,突出培训工作的时代性、实效性,促使双语教师更新教育思想观念,更新知识能力结构,提高综合素质,提高实施素质教育的能力,提高自我发展能力,从而建设一支师德高尚,结构合理,教科研能力强,教学水平高的具有创新精神的高素质师市双语教师队伍。

二、总体目标

通过培训使师市双语教师更新观念,树立现代教育思想,优化知识结构,拓宽知识面,增强创新精神和实践能力,提高教育教学能力,努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、教学风格鲜明、具有创新精神和创新能力能够适应双语教育需要的高素质双语教师队伍,并实现双语教师整体素质和双语学校综合办学能力同步提高的目的。

三、培训对象

师市中小学双语骨干教师,预计40余人。

四、培训内容

(一)现代双语教育教学理论,教育思想。

(二)双语教学艺术及典型案例剖析与研讨。

(三)双语学校教育教学若干问题的诊断与改进。

(四)现代教育技术与信息技术应用

(五)教材处理与双语教法分析

(六)规范教学常规工作,科学把握教学五环节(备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学习评价)。

(七)组织实施课堂教学的技巧和能力。

五、培训形式

(一)理论引领

通过聘请伊犁州、市有一定知名度的双语教科研专家、有针对性地作专题讲座,比较系统的学习双语教育教学理论和新思想。

(二)互动研讨

结合专家讲座,遴选若干个带有全局性、普遍性、典型性的专题,采用师生互动、生生互动的方式,进行广泛讨论、深度研讨,以更新思想观念,解决双语教学实际困惑。

(三) 分组指导

采用分组指导的形式,加强对操作环节的指导。请专家分组包管,现场点评。既内化培训内容,又有针对性地解决实际问题,提高双语教师的教学能力和综合素质。

(四)跟班学习

与伊犁州、市几所双语学校开展手拉手活动,活动主要内容:参与备课组或学科组教科研活动,组织学员观课、议课等。

六、培训时间地点

时间 5月24—27日培训,时间4天。培训地点:舒锦大酒店伊犁州、市几所双语学校(待定)

七、培训经费

培训期间的食宿费用由培训机构支出,培训学员不收取任何费用

、培训经费报告

根据《2016年江苏省镇江市对口支援第四师干部人才工作计划》的安排,师市教育局为了筹备好本年度培训工作拟定聘请伊犁州、市有一定知名度的双语教科研专家4人,培训师市中小学双语骨干教师,预计40余人,培训时间4天。现将经费开支情况汇报如下:

一)聘请专家费

1.就餐费用4人*80元/人.天*4天=1280

2.授课费4人*1500元/人=6000

合计7280元整(大写:捌拾元整

二)培训学员费用40人计算

1.住宿费用:40人*120元/人.天*4天=19200

2.就餐费用:40人*80元/人.天*4天=12800

合计32000元整(大写:仟元整)

(三)其他开支(租车费场地费等)

1.租车费:800元/天*2天=1600

2.场地费:2000元/天*4天=8000

合计:9600元整(大写:玖仟陆佰元整)

总共支出:48880元大写捌佰捌拾元整)

教育局

2016年4月14日